Peran Keluarga Berhubungan dengan Tumbuh Kembang Anak Usia Pra Sekolah

Emdat Suprayitno; Zakiyah Yasin; Dian Kurniati; Rasyidah Rasyidah

doi:10.24929/jik.v6i2.1674

Emdat Suprayitno Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Wiraraja
Zakiyah Yasin Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Wiraraja
Dian Kurniati Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Wiraraja
Rasyidah Rasyidah Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Wiraraja

DOI: https://doi.org/10.24929/jik.v6i2.1674

Abstract

Pre-school age is a golden age where children’s growth and development affects the future therefore at this time it is important to pay attention so that the child’s growth and development runs optimally. The role of the family is one of the determining factors for child development because the family is the closest individual and influences the child’s growth and development.This research design is quantitative with using analytical observational. The respondents in this study were families who had pre-school age children. The sampling technique uses a random sampling of 54 people. The independent variable is a family role, whereas the dependent variabel is growth and development of pre-school age children. The data collection is starting with questionnaires. The data is analyzed using chi square. The results showed that there was a relationship between the role of the family and the growth and development of pre-school age children (0,000)<(0,05).The conclusion of this study is that there is a relationship between the role of the family and the growth and development of pre-school children at TK Al Amanah in the village of Campor Barat. Based on the results of this study, it is hoped that families will pay more attention to the growth and development of children at pre-school age. and health workers can provide counseling to families of pre-school age children regarding the role of the family in the child's growth and development process so that it runs optimally.

References

Arikunto, S. (2009). Prosedur penelitian. Jakarta: Rineka cipta.
Carol M. Trivette, C. J. (2010). Influences of Family-Systems Intervention Practices on Parent–Child Interactions and Child Development. Topics in early childhood, 3-19.
effendi, N. (1998). dasar-dasar keperawatan kesehatan masyarakat. Jakarta: EGC.
Eka Irmilia, d. (2015). Hubungan peran orang tua terhadap perkembangan psikososial anak usia kuliah. jurnal keperawatan , 554-555.
Harmoko. (2012). Asuhan keperawatan keluarga. Yogyakarta: pustaka belajar.
Hidayat. (2017). metodologi keperawatan dan kesehatan. Jakarta: Salemba medika.
Hidayat, A. A. (2017). Metode Penelitian Kebidanan & teknik analisa data. Jakarta: Salemba Medika.
Hockenberry, M. J. (2003). Nursing care of infats and children. Philadelphia: Mosby.
IDAI. (2013). Air Susu Ibu dan Tumbuh Kembang Anak. Jurnal Kesehatan.
M.Friedman, M. (1998). keperawatan keluarga teori dan praktik. jakarta: EGC.
Mansur, A. R. (2019). TUMBUH KEMBANG ANAK USIA PRA SEKOLAH. Padang: Andalas University Press.
Markham. (2019). Learn what your preschooler needs to thrive.
Maureen M. Black, S. F.-R. (2016). Growth and development among infants and preschoolers in rural India: Economic . jurnal internasional, 1-10.
Mutia Ulfah, N. (2020). Peran Keluarga dalam konsep psikologi perkembangan anak usia dini. Journal on Early Childhood, 20-28.
Nazir, M. (2009). Metode penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Notoarmodjo, S. (2012). metedologi penelitian kesehatan . Jakarta: Jakarta rineka cipta.
Nova yulianti, P. a. (2018). Analisisn Pantauan tumbuh kembang anak prasekolah dengan kuesioner KPSP Di BKB PAUD Kelurahan Serdang Kecamatan Kemayoran Jakart Pusat Periode Oktober 2017a. Jurnal Kkebidanan, 45-52.
Nursalam. (2016). Metodelogi Penelitian Ilmu Keperawatan. JAKARTA: Salemba Medika.
Nursalam. (2020). Metodelogi penelitian. Jakarta: Salemba Medika.
Nursalam. (2020). Metodelogi Penelitian Ilmu Keperawata. Jakarta: Salemba Medika.
Qolbi puti aini, d. (2020). Hubungan Status Gizi Pola Makan dan Peran Keluarga terhadap Pencegahan Stunting pada Balita Usia 24 – 59 Bulan. Ilmiah Kebidanan Indonesia, 167-173.
Risna Melina Rumahorbo, N. S. (2020). Fakto-faktor yang mempengaruhi tumbuh kembang balita di wilayah kerja puskesmas pancur batu kabupaten deli serdang tahun 2019. jurnal kesehatan, 158.
Rizki Septiani, S. W. (2016). TINGKAT PERKEMBANGAN ANAK PRA SEKOLAH USIA 3-5 TAHUN YANG MENGIKUTI DAN TIDAK MENGIKUTI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD). Jurnal Kkeperawatan, l 114 - 125.
Septian rizki, d. (2016). TINGKAT PERKEMBANGAN ANAK PRA SEKOLAH USIA 3-5 TAHUN YANG MENGIKUTI DAN TIDAK MENGIKUTI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD). Keperawatan, 114-125.
Setiadi. (2013). Konsep dan Praktik Penulisan Riset Keperawatan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Soetjiningsih. (2015). Tumbuh Kembang Anak. Jakarta: EGC.
Soetjiningsih. (2017). TUMBUH KEMBANG ANAK. BALI: EGC.
Solihin, d. (2013). Kaitan antara status gizi, perkembangan kognitif, dan perkembangan motorik pada anak usia prasekolah. The Journal of Nutrition and Food Research, 62-72.
sudarman, M. (2009). sosiologi untuk kesehatan. Jakarta: Salemba medika.
Sue C. DeLaune, P. K. (2011). Fundamentals of Nursing. Newyork: Delmar Cengage.
Sumarni, S., Oktavianisya, N., & Suprayitno, E. (2020). Pemberian ASI Eksklusif Berhubungan dengan Kejadian Stunting pada Balita di Pulau Mandangin Kabupaten Sampang. Jurnal Riset Hesti Medan Akper Kesdam I/BB Medan, 5(1), 39–43.
Suprayitno, E., & Yasin, Z. (2021). Pendampingan Peran Keluarga terhadap Tumbuh Kembang Anak pada Masa Pandemi Covid-19 Di RA Al Hilal Pamolokan. Jurnal Empathy Pengabdian Kepada Masyarakat, 63–68.Suyadi. (2010). Psikologi Belajar PAUD . Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madani.
Ulfa, K. (2015). Peran Keluarga menurut konsep perkembangan kepribadian persfektif psikologi islam. Jurnal Studi Lintas Agama, 40-123.
Wardita, Y., Suprayitno, E., & Kurniyati, E. M. (2021). Determinan Kejadian Stunting pada Balita. Journal Of Health Science (Jurnal Ilmu Kesehatan), 6(1), 7–12.
WHO. (2018). Levels and trends in child malnutrition. WHO.
Winda, G. (2014). Metode Pengembangan. Tangerang selatan: Universitas terbuka.
Wong, D. L. (2009). Buku aja keperawatan pediatrik. Jakarta: EGC.
Yudha Jatmika, d. (2018). Hubungan tingkat pengetahuan keluarga dalam meningkatkan keterampilan keluarga untuk menstimulasi tumbuh kembang balita usia 2-5 tahun . The Indonesian journal of health science, 106.

E-ISSN	P-ISSN