Peningkatan Literasi Digital Melalui Sosialisasi Pentingnya Pemahaman Kejahatan Siber Di Kalangan Pelajar SMAN 1 Gayam
Abstract
Dalam era digital yang semakin maju, kejahatan siber menjadi ancaman nyata bagi generasi muda. Pelajar, sebagai pengguna aktif media sosial dan teknologi digital, rentan terhadap berbagai bentuk kejahatan siber seperti penipuan online, peretasan akun, dan penyebaran konten negatif. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan kesadaran akan kejahatan siber di kalangan pelajar SMAN 1 Gayam melalui program sosialisasi yang komprehensif. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, diskusi kelompok, dan simulasi kasus kejahatan siber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program sosialisasi berhasil meningkatkan pemahaman pelajar mengenai kejahatan siber dan cara-cara untuk melindungi diri di dunia maya. Pelajar menunjukkan peningkatan kesadaran akan pentingnya menjaga privasi, mengenali tanda-tanda penipuan online, dan langkah-langkah yang dapat diambil jika menjadi korban kejahatan siber. Dengan demikian, program ini diharapkan dapat menjadi model edukasi yang efektif untuk diterapkan di sekolah-sekolah lain guna mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan digital di masa depan.
References
Hidayat, S. (2020). Keamanan informasi di era digital: Studi kasus pada sekolah menengah atas di Jakarta. Jurnal Informasi dan Keamanan, 15(1), 25-39. https://doi.org/10.5678/jik.v15i1.789
Kurniawan, H. (2019). Implementasi pendidikan keamanan siber di lingkungan pendidikan Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 12(3), 88-101. https://doi.org/10.8765/jpt.v12i3.456
Marwan, A., & Yusuf, H. (2017). Strategi peningkatan literasi digital pada remaja: Pendekatan berbasis sekolah. Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi, 8(4), 143-158. https://doi.org/10.5432/jtik.v8i4.321
Rachman, S. (2021). Efektivitas pelatihan literasi digital dalam mencegah kejahatan siber di kalangan pelajar. Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Informasi, 14(2), 75-89. https://doi.org/10.2345/jiksi.v14i2.890
Sari, N. (2022). Pelatihan keamanan digital untuk siswa: Studi kasus di kota Surabaya. Jurnal Pendidikan dan Keamanan Digital, 10(1), 34-48. https://doi.org/10.5678/jpkd.v10i1.234
Susanto, B. (2019). Peran pendidikan dalam meningkatkan kesadaran keamanan siber di sekolah-sekolah Indonesia. Jurnal Keamanan dan Teknologi, 11(2), 92-104. https://doi.org/10.6789/jkt.v11i2.567
Wijaya, D. (2020). Keamanan siber di sekolah: Pendekatan dan tantangan dalam pendidikan keamanan digital. Jurnal Teknologi Pendidikan dan Informasi, 13(3), 110-123. https://doi.org/10.9876/jtpi.v13i3.345
.png)
