PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POUP-G (POP UP BOOK GEOMETRI) UNTUK SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

Nieta Amelia; Ratna Novita Punggeti; Kadarisman Kadarisman

Nieta Amelia Universitas Wiraraja
Ratna Novita Punggeti Universitas Wiraraja
Kadarisman Kadarisman Universitas Wiraraja

Keywords: Penelitian Pengembangan, Media Pembelajaran Poup-G.

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa siswa kelas tiga Sekolah Dasar yang menyatakan bahwa matematika merupakan pembelajaran yang sulit dan kurangnya pendidik dalam menggunakan media pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengembangan media Poup-G serta mengkaji respon siswa dan guru terhadap pengembangan media Poup-G. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan model Sugiyono, yang terdiri dari 10 tahap yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk, dan produksi massal. Namun karena adanya keterbatasan waktu, biaya, dan pandemi Covid-19, maka peneliti hanya membatasi sampai 9 tahapan yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba I, revisi produk, uji coba II, dan penyempurnaan media Poup-G. Data yang diperoleh dari penelitian ini berupa lembar hasil wawancara penelitian, lembar validasi produk dan lembar angket respon. Berdasarkan hasil analisis diperoleh validasi desain media dan materi 100%, validasi bahasa 94,28%, dan validasi angket respon 93,33% dengan kriteria sangat layak. Adapun hasil angket respon siswa dan guru menunjukkan kategori sangat baik yaitu, uji coba I memperoleh persentase 94,70%, uji coba II 97,53%, dan respon guru 95%. Sehingga pengembangan media Poup-G dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran matematika kelas III Sekolah Dasar.

References

Anwar, M. 2018. Menjadi Guru Profesional. Jakarta: Prenadamedia Group.
Arsyad, A. 2014. Media Pembelajaran. Jakarta: Pt. Raja Grafindo Persada.
Azizah, S. 2016. Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Muvizu Di Kelas 2 Sekolah Dasar. Jkpm,01(02):180–192.Tersedia Di Https://Scholar.Google.Co.Id
/Scholar?Q=Pengembangan+Media+Pembelajaran+Matematika+Berbasis+Muvizu+Di+Kelas+2+Sekolah+Dasar&Hl=En&As_Sdt=0&As_Vis=1&Oi=Scholart. Diakses Pada Tanggal 19 Januari 2021.
Danim, S. 2014. Perkembangan Peserta Didik. 4 Ed. Bandung: Alfabeta.Cv.
Dimyati & Mudjiono 2009. Belajar Dan Pembelajaran. 4 Ed. Jakarta: Pt. Rineka Cipta.
Dewanti Handaruni Dkk 2018. Pengembangan Media Pop-Up Book Untuk Pembelajaran Lingkungan Tempat Tinggalku Kelas Iv Sdn I Pakunden Kabupaten Ponorogo. Tersedia Di Http://Journal2.Um.Ac.Id/Index .Php/Jktp/Article /View/4551. Diakses Pada Tanggal 19 Januari 2021.
Dula, S.N. 2017. Pengembangan Media Pop-Up Book Pada Materi Bentuk Permukaan Bumi Sdn Mangunsari Semarang. Skripsi. Universitas Negeri Semarang. Tersedia Di Https://Fdokumen.Com/Document /Pengem Bangan-Media-Pop-Up-Book-Pada-Materi-Libunnesacid299161-Permasala Han.Html . Diakses Pada Tanggal 18 Januari 2021.
Fitri, N.A.& K. 2018. Pengembangan Media Pop-Up Book Kubus Dan Balok Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Pedadidaktika: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 5(4): 226–239. Tersedia Di Https://Www.Researchgate.Net/Publi Cation/341700570_Pengembangan_Media_Pop-Up_Book_Kubus_Dan_Balok_Untuk _Siswa_Kelas_V_Sekolah _Dasar. Diakses Pada Tanggal 18 Januari 2021.
Giyanti 2018. Pengembangan Media Pembelajaran Pop-Up Book Untuk Peserta Didik Tunarungu Smp-Lb Pada Materi Gerak Dan Gaya. Skripsi. Universitas Islam Negeri Raden Intan. Tersedia Di Http://Repository. Radenintan.Ac.Id/5658/1/Skripsi Giyanti.Pdf. Diakses Pada Tanggal 18 Januari 2021.
Hamalik, Oemar. 2013. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hosriyani, Dewi. 2020. Pengembangan Media Permainan Ular Tangga Berbasis Kearifan Lokal Budaya Madura. Skripsi. Universitas Wiraraja.
Huda, Y.H. 2014. Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Pasa Siswa Kelas Iv Min Pandansari Ngunut Tulungagung. Skripsi. Iain Tulungagung. Tersedia Di Http://Repo.Iain-Tulungagung.Ac. Id/196/1/Yadhikmu Ftihahuda%283217103095%29.Pdf. Diaksses Pada Tanggal 18 Januari 2021.
Rokhaniah Dan Lestari U.P 2014. Mahir Matematika Sd/Mi. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Rusman 2017. Belajar Pembelajaran Berorientasi Standar Pendidikan. Jakarta: Prenadamedia Group.
Sari, S.A.& U.A. 2017. The Development Of Pop-Up Book On The Role Of Buffer In The Living Body. European Journal Of Social Sciences Education And Research, 9563(August): 213–221. Tersedia Di Https://Pdfs.Semanticscho Lar.Org/88fa/2b1322b9b4eaddcb0811f B8c117ab6e5f3d7.Pdf. Diakses Pada Tanggal 8 Februari 2021.
Sari, T.K.A. 2019. Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Adobe Flash Di Sd Negeri 4 Metro Barat. Metodologi Penelitian Terapan. Institut Agama Islam Negeri Metro. Tersedia Di Https:// Repository.Metrouniv.Ac.Id/Id/Eprint/608/1/Temu Kurnia Ambar Sari_15 01050137_Pgmi - Perpustakaan Iain Metro.Pdf. Diakses Pada Tanggal 19 Januari 2021.
Setiawan, M.A. 2017. Belajar Dan Pembelajaran. Ponorogo: Uwais Inspirasi Indonesia. Google Book. Tersedia Di Https://Books.Google.Co.Id/Book S?Id=Cphqdwaaqbaj& Printsec=Frontcover&Dq=Masalah+Belajar&Hl=En&Sa=X&Redir_Esc=Y#V=Onepage&Q=Masalahbelajar&F=False. Diak Ses Pada Tanggal 4 Februari 2021.
Sofian , S. 2020. Pengembangan Media Pop-Up Book Pada Materi Bunyi Tema Indahnya Kebersamaan Kelas Iv Sekolah Dasar. Skripsi. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim. Tersedia Di Http://Repository.Uin-Suska.Ac.Id/29710/2/Gabungan Kecuali Bab Iv.Pdf. Diakses Pada Tanggal 3 Februari 2021.
Sugiyono 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukiman 2012. Pengembangan Media Pembelajaran. Jakarta: Pedagogia, Pt. Pustaka Insan Madani. Pdf. Tersedia Di Http://Digilib.Uin-Suka.Ac.Id/ 39441/1/Sukima%20-%20 Pengembangan%20media%20pem Belajaran. Pdf, Diakses Pada 20 Januari 2021.
Sundayana, R. 2018. Media Dan Alat Peraga Dalam Pembelajaran Matematika. Bandung: Alfabeta.
Suryani Dkk 2018. Media Pembelajaran Inovatif Dan Pengembangannya. Bandung: Pt. Remaja Rosdakarya.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nssional. Jakarta: Direektorat Pendidikan Menengah Umum. Tersedia Di
Http://Dispora.Slemankab.Go.Id/Wp-Content/Uploads/2018/05/ Uu-Nomor-20-Tahun-2003-Ttg-Sistem-Pendidikan-Nasional.Pdf. Diakses Pada Tanggal 15 Januari 2021.
Waskito, D. 2017. Media Pembelajaran Interaktif Matematika Bagi Sekolah Dasar Kelas 6 Berbasis Multimedia. Journal Speed-Sentra Engineerinng Dan Edukasi, 9(1): 20–26. Tersedia Di Https://Www.Google.Com/Search ?Q=Media+Pembelajaran+Interaktif+ Matematika+Bagi+Sekolah+Dasar+Kelas+6+Berbasis+Multimedia+Waksito+Danang&Oq=Media+Pembelajaran+Interaktif+Matematika+Bagi+Sekolah+Dasar+Kelas+6+Berbasis+Multimedia+Waksito+Danang&Aqs=Chrome..69. Diakses Pada Tanggal 18 Januari 2021.
Yasinta, J. 2019. Pengembangan Media Pop-Up Bookberbasis Project Based Learning Untuk Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik Kelas Vii Di Smp Tamansiswa Teluk Betung. Skripsi. Universitas Islam Negeri.
Http://Repository.Radenintan.Ac.Id/5688/1/ Skripsi.Pdf. Diakses Pada Tanggal 19 Januari 2021