Rampa' Naong Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

PENYEDIAAN SARANA AIR BERSIH UNTUK MENINGKATKAN KENYAMANAN PEZIARAH DI PEMAKAMAN PANGERAN ILYAS DESA PABERASAN KECAMATAN KOTA SUMENEP

2026-07-17T07:40:54+00:00

Pemakaman Pangeran Ilyas di Dusun Salosa Desa Paberasan Kecamatan Kota Sumenep merupakan salah satu destinasi wisata religi yang dikunjungi peziarah secara rutin, terutama pada malam Jum'at, hari besar Islam dan pelaksanaan tradisi tahunan nyadher oleh masyarakat Desa Karanganyar. Namun, potensi wisata religi tersebut belum diimbangi dengan ketersediaan sarana air bersih yang layak, sehingga peziarah kesulitan melakukan wudhu dan mengalami penurunan kenyamanan serta kekhusyukan dalam beribadah. Sementara itu, Yayasan Pangeran Ilyas Bato Pote selaku pengelola makam memiliki keterbatasan dana untuk membangun sarana sanitasi air bersih secara mandiri. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menyediakan sarana air bersih yang memadai guna meningkatkan kenyamanan dan kekhusyukan ibadah peziarah. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang melibatkan Yayasan Pangeran Ilyas Bato Pote, melalui tiga tahapan: persiapan dan observasi lokasi, perancangan dan konstruksi, serta evaluasi dan serah terima. Hasil kegiatan menunjukkan keberhasilan pembangunan menara tandon berukuran 2 x 2 meter dengan tinggi 3 meter, pemasangan 1 unit tandon air berkapasitas 1.100 liter, instalasi jaringan pipa sepanjang 90 meter, serta 3 titik kran wudhu dan 2 titik kran sanitasi yang seluruhnya berfungsi dengan lancar dan stabil tanpa kebocoran. Kegiatan pengabdian ini berdampak positif terhadap kenyamanan ibadah peziarah dan keberlangsungan tradisi nyadher.

Kesehatan Gigi Anak SD: Pelatihan Interaktif dengan Video Animasi

2026-07-17T07:40:54+00:00

Kesehatan gigi dan mulut pada anak usia sekolah dasar masih menjadi masalah kesehatan utama di Indonesia, dengan prevalensi karies gigi yang tinggi akibat kurangnya pengetahuan dan kebiasaan menyikat gigi yang benar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anak SD tentang kesehatan gigi melalui pelatihan interaktif berbasis video animasi. Kegiatan dilaksanakan di SDN Saronggi I dengan melibatkan 60 siswa kelas 1–3. Metode yang digunakan meliputi penyajian video animasi edukatif, demonstrasi praktik menyikat gigi, sesi tanya jawab, dan kuis interaktif. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rata-rata pengetahuan peserta sebesar 42% dari pre-test ke post-test. Peserta menunjukkan antusiasme tinggi dan mampu mempraktikkan teknik menyikat gigi dengan benar setelah pelatihan. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan interaktif berbasis animasi efektif untuk edukasi kesehatan gigi pada anak usia dini.

PELATIHAN PEMANFAATAN KECERDASAN ARTIFISIAL (ARTIFICIAL INTELLIGENCE) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL DAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA MA NURUL JADID

2026-07-17T07:40:54+00:00

This community service activity aims to improve the digital literacy and learning creativity of MA Nurul Jadid students through training on the safe, ethical, and productive use of artificial intelligence (AI). The programme is scheduled for 17 May 2026 and uses a reporting scenario of 36 students working in six groups. The activity consists of preparation, needs mapping, pre-testing, AI concept orientation, prompt-writing training, hands-on creation of learning products, presentation, mentoring, post-testing, and evaluation. The materials emphasise general AI understanding, clear instruction design, information verification, personal-data protection, source citation, and academic integrity. In the reporting scenario, the mean understanding score increases from 52.08 in the pre-test to 84.31 in the post-test, representing a 61.89% relative increase and an N-gain of 0.67. All groups produce AI-assisted learning products, including infographics, presentation materials, question banks, and digital-literacy campaign scripts, with a mean product-quality score of 87.11 in the good category. These quantitative figures are provided as a filled reporting format and must be verified against actual implementation evidence before manuscript submission.

PELATIHAN PENGELOLAAN REPOSITORY DOKUMEN BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN TATA KELOLA ARSIP DIGITAL DI MA NURUL JADID

2026-07-17T07:40:54+00:00

Pengelolaan dokumen madrasah yang masih tersebar pada folder Google Drive tanpa klasifikasi dan pintu akses yang seragam berpotensi menimbulkan kesulitan temu kembali, duplikasi, serta ketergantungan kepada pengelola tertentu. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan pengelola dokumen MA Nurul Jadid dalam menggunakan RepoMANJ, yaitu aplikasi repository dokumen berbasis web yang mengorganisasi tautan folder Google Drive ke dalam kategori dokumen madrasah. Pelatihan dilaksanakan pada 8 Juni 2026 di Aula Rapat MA Nurul Jadid dengan melibatkan 15 peserta. Metode kegiatan meliputi koordinasi dan identifikasi kebutuhan, penyampaian materi, demonstrasi penggunaan aplikasi, praktik mandiri, diskusi, serta evaluasi awal dan akhir. Materi mencakup pengenalan alur repository, pengelolaan kategori, penambahan dan pembaruan tautan folder, pengaturan akses, serta pemanfaatan halaman publik untuk menemukan dokumen. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa tingkat pemahaman peserta meningkat dari 60% pada evaluasi awal menjadi 90% pada evaluasi akhir, atau naik 30 poin persentase. Peserta juga menilai kegiatan dalam kategori sangat baik dan menyatakan bahwa aplikasi memudahkan pengelolaan repository dokumen. RepoMANJ menjadi media pengindeksan dan akses dokumen yang lebih tertata, sedangkan berkas asli tetap berada pada Google Drive. Keberlanjutan kegiatan perlu didukung melalui penetapan admin, standar penamaan dokumen, pengaturan hak akses, dan evaluasi berkala terhadap kategori serta tautan repository.

Peningkatan Kompetensi Teknologi Masa Depan Melalui Pelatihan Fundamental Internet of Things (IoT) bagi Siswa SMKN 1 Sumenep

2026-07-17T08:14:25+00:00

Pada di era revolusi Industri 4.0 yang terjadi saat ini di indonesia memaksa setiap lapisan pada masyarakat memahami, menggunakan dan berinteraksi langsung dengan teknologi maju termasuk salah satunya adalah IoT ( Internet of Things ) yang pada zaman sekarang di gunakan pada banyak sektor kehidupan entah itu di bidang pertanian, industri, tambang, dan rumah pintar. Maka dari itu penguasaan IoT menjadi salah satu yang di butuhkan dalam era industri 4.0 ini. Termasuk pada sektor pendidikan mahasiswa di kenalkan dengan macam – macam teknologi IoT sederhana yang bisa di pakai atau di terapkan pada kehidupan sehari – hari namun pada praktiknya pembelajaran tersebut sering terkendala dengan minimnya fasilitas sekolah dan modul pembelajaran yang tersedia, hal tersebut juga di alami oleh SMKN 1 Sumenep. Maka dari itu melalui pelatihan fundamental IoT di SMKN 1 Sumenep dapat membantu memberikan wawasan serta pemahaman pada siswa di sana. Pada pelatihan yang di selenggarakan mahasiwa tidak hanya mendapatkan teori juga mendapatkan contoh langsung alat IoT yang sudah di buat dan pengenalan alat – alat yang di butuhkan saat ingin membuat IoT nantinya, pendekatan ini terbukti membuat antusias siswa meningkat. Evaluasi yang di lakukan menggunakan metode pre-test dan post-test yang menunjukkan peningkatan pemahaman dan pengetahuan terkain konsep fundamental IoT. Pada akhirnya membuat siswa di SMKN 1 Sumenep dapat mendapatkan pondasi kompetensi teknologi masa depan yang sangat mereka butuhkan nantinya.

PENGUATAN LITERASI DIGITAL MELALUI EDUKASI AMAN BERINTERNET BAGI PESERTA POSYANDU

2026-07-17T07:40:54+00:00

Perkembangan teknologi digital telah memberikan berbagai kemudahan dalam kehidupan sehari-hari, namun di sisi lain juga meningkatkan risiko penyalahgunaan teknologi melalui berbagai modus penipuan digital yang semakin beragam. Kelompok ibu-ibu dan lansia sebagai peserta Posyandu merupakan salah satu kelompok masyarakat yang rentan menjadi sasaran penipuan karena masih terbatasnya pemahaman mengenai keamanan dalam menggunakan internet dan media digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital peserta Posyandu melalui edukasi mengenai penggunaan internet yang aman serta upaya pencegahan penipuan digital. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyampaian materi secara interaktif, demonstrasi berbagai contoh modus penipuan digital yang umum terjadi, diskusi, serta sesi tanya jawab. Materi yang diberikan mencakup pengenalan jenis-jenis penipuan digital, cara mengenali tautan dan pesan mencurigakan, pentingnya menjaga kerahasiaan data pribadi, serta langkah-langkah yang harus dilakukan apabila menjadi target penipuan. Evaluasi dilakukan melalui observasi partisipasi peserta dan penyebaran kuesioner sebelum dan sesudah kegiatan untuk mengukur peningkatan pemahaman. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta mengenai praktik berinternet yang aman, kemampuan mengenali ciri-ciri penipuan digital, serta meningkatnya kesadaran untuk lebih berhati-hati dalam menggunakan media sosial dan aplikasi pesan instan. Kegiatan ini diharapkan dapat membentuk masyarakat yang lebih cakap digital sehingga mampu memanfaatkan teknologi secara aman, bijak, dan bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.

EDUKASI DESA RAMAH PEREMPUAN DAN ANAK: OPTIMALISASI DIGITAL PARENTING DALAM MEWUJUDKAN LINGKUNGAN INKLUSIF DI DESA PALAR

2026-07-17T07:40:54+00:00

Penciptaan lingkungan inklusif dan aman bagi anak di era modern menghadapi tantangan sekunder berupa kerentanan eksploitasi dan dampak negatif teknologi di tingkat keluarga. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat Desa Palar, Kecamatan Trucuk, dalam mewujudkan Desa Ramah Perempuan dan Anak (DRPPA) melalui penguatan kapasitas pola asuh digital (digital parenting). Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan edukasi publik berbasis seminar interaktif dan pemetaan partisipatif, dilanjutkan dengan evaluasi menggunakan instrumen kuesioner terstruktur berisi 20 butir indikator pengasuhan digital. Mitra sasaran kegiatan melibatkan 50 orang kader penggerak lokal yang terdiri dari perwakilan ibu dan kader PKK Desa Palar. Hasil kuesioner menunjukkan mayoritas orang tua telah menerapkan kontrol waktu layar (53,3% selalu membatasi gawai) dan pengawasan aktif (53,3% selalu memeriksa aktivitas online anak). Namun, ditemukan celah proteksi pada aspek teknis di mana 46,7% orang tua menyatakan tidak pernah menggunakan aplikasi kontrol orang tua (parental control). Kesimpulannya, seminar edukatif ini berhasil memetakan profil pengasuhan digital masyarakat serta menginisiasi kesadaran kolektif warga untuk memperketat sistem perlindungan anak dari ranah domestik.

PENGENALAN DESAIN WEBSITE SEBAGAI PERSONAL BRANDING BISNIS DIGITAL DI SMKN 1 SUMENEP

2026-07-17T07:40:55+00:00

Bisnis online mulai dilirik dan diminati banya kalangan, tidak hanya itu saja para pemuda sering kali melakukan bisnis. Hal tersebut karena dianggap mudah dan praktis. Perkembangan tersebut juga harus diikuti para siswa SMKN 1 Sumenep di era digital.

Para Siswa SMKN 1 Sumenep merupakan pemuda yang aktif dalam melakukan binsis dan usaha bertujuan untuk menjawab tantangan zaman dan memang tugas utama dari penjurusan yang dipilih terutama bisnis digital.

Siswa belum sepenuhnya memanfaatkan penjualan di dunia online karena keterbatasan pengetahuan, hal tersebut telah diupayakan mendapatkan solusi dengan adanya pelatihan dan pengabdian dari Universitas Wiraraja dan mahasiswa bisnis digital. Para siswa SMKN 1 Sumenep yang minim pengetahuan dan masih belum memiliki pengetahuna membaut desain website dengan canva untuk mengatasi hal tersebut maka diperlukan adanya pelatihan dan pendampingan terkait tentang Pengenalan Desain Website Sebagai Personal Branding Bisnis Digital Di Smkn 1 Sumenep.

Program pengabdian ini diharapkan dapat menjadi langkah awal memulai usaha online dengan memperkenalkan personal branding lewat website.