Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Kemandirian Anak Usia 4–6 Tahun di RA. Raudatul Jannah Sei Miai Dalam Banjarmasin

  • Riska Fitriana Sulistyowati Universitas Muhammadiyah Banjarmasin
  • Mariani Mariani Universitas Muhammadiyah Banjarmasin
  • Sukarlan Sukarlan Universitas Muhammadiyah Banjarmasin
Keywords: Parenting, Independence, Children

Abstract

  ABSTRACT Parenting is a pattern of parenting, educating and guiding children. Independence is the ability of children to carry out their own daily activities with little guidance, according to development. Preliminary studies are 3 parents of democratic parenting, 2 parents are authoritarian parenting and 1 parent is permissive parenting. This study aims to determine the relationship between parenting parents and the independence of children aged 4-6 years in RA. Raudatul Jannah Sei Miai In Banjarmasin in 2019. This study is an analytical survey research with a cross sectional study design, using the results of spearman rank statistical analysis. The number of samples is 31 people and data collection uses questionnaires, documentation and observation. With the tool used is a questionnaire. The results of the analysis with the significance limit α = 0.05 get the value of ρ = 0.021 and the correlation r = 0.413 *, showing that there is a significant relationship between parenting and children's independence. Keywords: Parenting, Independence, Children

References

Adi, S.(2014). Pengertian Peningkatan Menurut Para Ahli. (Internet). Available from: . (Accessed 5 Februari 2019).
Afthoni, M. (2014). Bab II Kajian Teori. (Internet).Available from: . (Accessed 4 Juli 2019).

Febrian, A. (2015). Hubungan Stress Dengan Kejadian Insomnia Pada Lansia Di Panti Sosial Tresna Werdha Budi Sejahtera Provinsi Kalimantan Selatan. Banjarmasin:Universitas Muhammadiyah Banjarmasin.
Fitriyani, L. (2015). Peran Pola Asuh Orang Tua Dalam Mengembangkan Kecerdasan Emosi Anak. Jurnal Lentera, Vol. XVIII, No. 1, pp. 102.
Gunawan, R. (2017). Metode Penelitian Dan Analisis Data. (Internet). Available from: . (Accessed 15 Februari 2019).
Haeriah, B. (2018). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak Kelompok B Taman Kanak-Kanak Pgri Gerunung Tahun Pelajaran 2017/2018. Jurnal Ilmiah Mandala Education, Vol. 4.
Hidayah B.N. (2017). Pola Asuh Orang Tua Dalam Mengembangkan Kemandirian anak Usia Dini di dukuh Branglor Mancasari Baki Sukoharjo Tahun 2017. Surakarta: IAIN Surakarta.
Maulina. F. (2014). Tingkat Kemandirian Anak Usia Dini Ditinjau Dari Status Kerja Ibu Di Kecamatan Reban Kabupaten Batang.Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Mardiana, A. (2014). Hubungan Pelaksanaan Kemandirian Anak Dalam Keluarga Dengan Pelaksanaan Kemandirian Anak Di Sekolah Kelompok A Paud Pertiwi 1 Kota Bengkulu. Bengkulu: Universitas Bengkulu.
Mutmainah, F. (2010). Pengaruh Secure Attachment Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini Di Ra Muslimat NU Pocok Kosumo Malang. Malang: Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Puspa, I. (2017). Pola Asuh Orang Tua Dalm Menumbuhkan Aqidah Pada Anak Usia Dini. Palembang: Universitas Islam Negeri.
Rahayu, L.P. (2018). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Dan Kontrol Diri Terhadap Perilaku Agresif Pada Remaja Smp Negeri 27 Samarinda. Jurnal Psikoborneo. Vol. 6, No.2, pp. 317-329.
Riani, A. (2016). Upaya Meningkatkan Kemandirian Anak Melalui Mendongeng Pada Kelompok Bermain Harapan Bangsa Candiroto Temanggung. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

Rohayati, D.A. (2017). Hubungan Pola Asuh Orangtua Dengan Perilaku Moral Tidak Baik Siswa Smp Negeri 14 Muaro Jambi. Jambi : Universitas Jambi
Saida, N. (2016). Kemandirian Anak Kelompok A Taman Kanak‐Kanak Mandiri Desa Sumber Asri Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar. Jurnal Pedagogi, Volume 2 Nomor 3, Agustus‐2016, pp. 90.
Sa’diyah, R. (2017). Pentingnya Melatih Kemandirian Anak. Jakarta: FAI - Universitas Muhammadiyah Jakarta.
Sugiyono. (2014). Bab III Metode Penelitian. (Internet). Available from: . (Accessed 9 Februari 2019).
Suripto, (2015). Hubungan Antara Pola Asuh Ibu Dan Status Pekerjaan Dengan Perkembangan Kemandirian Anak Usia Prasekolah 4-6 Tahun Di TK Pertiwi DWP Setda Kabupaten Banjarnegara. Purwokerto: Universitas Muhammadiyah Puwokerto. . (Accessed 14 Januari 2019).
Sunarty, K. (2016) Hubungan Pola Asuh Orangtua Dan Kemandirian Anak. Jurnal Of EST, Vol.2, No.03, pp. 152-160.
Susanti, E. (2017). Korelasi Tingkat Pendidikan Orang Tua Dan Pola Asuh Terhadap Kemandirian Anak Dalam Keluarga. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, Vol. VI,No.01, pp.19-20.
Susanto, A. (2017). Memahami Perilaku Kemandirian Anak Usia Dini. (internet). Available from: . (Accessed 14 Januari 2019).
Utami,K (2018). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak Usia Pra Sekolah Di TK Negeri Pembina Lombok Barat. Jurnal Psikologi Unissula. Vol. 4, No.1, pp. 602-635.
Wulandari, R. S. (2016). Pola Asuh Anak Usia Dini. Semarang: Universitas Negeri Semarang
Wahyudianto, E. (2014). Konsep Keluarga. (internet). Available from: . (Accessed 15 Januari 2019).
Yulia, R. (2016). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini Dalam Belajar Di Tk Al-Falah I Kota Jambi. Jambi: Universitas Jambi.
Published
2019-12-26