Pelatihan Pembuatan Film Sekolah Menggunakan  Program Aplikasi CapCut Berbasis Handphone Android

Zaehol Fatah; Ahmad Homaidi; Hermanto ,; Ach. Zubairi

doi:10.24929/abhakte.v2i2.3953

Zaehol Fatah UNIB Sukorejo Situbondo
Ahmad Homaidi
Hermanto ,
Ach. Zubairi

DOI: https://doi.org/10.24929/abhakte.v2i2.3953

Abstract

Video editing memegang peranan penting dalam membuat karya film. SMK IT Fathul Wahid

Curah Kalak Jangkar Situbondo (SMK ITFW) memiliki jurusan DKV (Desain Komunikasi

Visual) yang dalam pembelajaran memiliki tingkat kekurangan yaitu jumlah komputer yang

ada tidak memadai untuk mendukung KBM (Kegiatan Belajar Mengajar). Maka, dengan

diskusi yang intens ditemukanlah cara yaitu dengan menggunakan editing video dengan

menggunakan Smartphone android milik para siswa dengan menginstalasi program aplikasi

CupCat. Dengan pelatihan yang dilaksanakan dampak solutif menemukan hasil yang

memuaskan, karena para siswa mampu melakukan editing video dengan baik yang

menghasilkan beberapa film. Bentuk kelebihan dari penggunaan Smartphone android dalam

melakukang editing video yaitu para siswa dapat mandiri dan mampu melakukan editing yang

tidak terbatas waktu dan lokasi. Hal positif lainnya, para siswa dapat terlepas dari

ketergantungan dari komputer yang dimiliki sekolah. Pada tahap pengembangan, para siswa

dimotivasi untuk terus berkarya dan mengevaluasi dari film-film yang telah dihasilkan.

Kata Kunci: CapCut, video editing, konten, film, Smartphone

References

Fortunanda, D. R. (2024). Pelatihan Alur
Penyuntingan Gambar Dalam Produksi
Film Berkolaborasi Dengan Teach4Hope
dan Kitabisa Untuk Anak Yatim, Dhuafa
dan Disabilitas. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(11).
https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i11.6
16
Liapi, L., Manoudi, E., Revelou, M.,
Christodoulou, K., Koutras, P., Maragos,
P., & Vatakis, A. (2024). Time perception
in film viewing: A modulation of scene’s
duration estimates as a function of film
editing. Acta Psychologica, 244.
https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2024.1
04206
Nancy Jeane Tuturoong, & Jimmy Reagen
Robot. (2024). 3D Animation: Cultivation
and Processing of Aren Juice Content in
North Sulawesi. International Journal of
Scientific Multidisciplinary Research,
3(2).
https://doi.org/10.55927/ijsmr.v3i2.806
5
Nugroho, S. A., Hadi, A. P., Rudjiono, R., &
Zainudin, A. (2022). APLIKASI MOBILE
LEARNING PEMBELAJARAN VIDEO
EDITING BERBASIS ANDROID PADA
PERSATUAN PEMUDA SANDYA KARYA
MUDA DESA REKSOSARI KEC SURUH
KABUPATEN SEMARANG. Pixel :Jurnal
Ilmiah Komputer Grafis, 15(1).
https://doi.org/10.51903/pixel.v15i1.76
5
Pahmi, P., Liping Deng, & Marissa Syafwin.
(2022). Using the Capcut Application as
A Learning Media. Journal International
Inspire Education Technology, 1(1).
https://doi.org/10.55849/jiiet.v1i1.37
Suyono, S., Zaman, A. Q., Srinarwati, D. R.,
Suhari, S., Putri, N. A. F., & Alawiyah, K.
(2023). Pelatihan Penyusunan LKPD
Berbasis Kurikulum Merdeka Belajar Bagi
Guru SMA PKN Se-Kota Surabaya.
Manggali, 3(1).
https://doi.org/10.31331/manggali.v3i1.
2393
Zhao, L., Zhang, Z., Nie, X., Liu, L., & Liu, S.
(2024). Cross-Attention and Seamless
Replacement of Latent Prompts for High-
Definition Image-Driven Video Editing.
Electronics (Switzerland), 13(1).
https://doi.org/10.3390/electronics1301
0007